Ce n’est qu’au début du XIXe siècle que l’art roman a été redécouvert, apprécié et commencé à être étudié. Des méthodes d’analyse ont été établies par les travaux des érudits locaux, "antiquaires" comme ils avaient plaisir à se faire appeler (la Société des antiquaires de l’Ouest a été créée en 1834), d’architectes comme Lassus ou Viollet-le-Duc ou de chartistes comme Lasteyrie. C’est alors que la notion d’écoles locales a été établie.
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